各系部:
为进一步深化教学改革,不断提高人才培养质量,现组织开展2021年威廉体育williamhill教学改革项目立项工作,具体事项通知如下:
一、申报要求
1.项目选题符合高等教育改革方向,密切结合学校教学改革重点工作,研究目标明确,实施方案论证充分、可行性强,预期成果丰富。
2.项目负责人在相应岗位连续工作3年以上,有存在尚未结题教改课题的老师不得作为主持人申报。
3.每人限主持申报1个项目,项目组成员参与申报项目不超过2项。
二、项目类别
(一)课程建设与教学方法改革
以提高课程的高阶性、创新性和挑战度为目标,开展课程建设与教学方法和模式改革,持续推进线上线下学习革命。
1.主要内容
(1)课程内涵建设与水平提升路径探索;
(2)一流课程(线上课程、线下课程、混合式课程、虚拟仿真课程)建设探索;
(3)以员工为中心的教学组织模式创新;
(4)高水平教学团队建设模式探索;
(5)教材研究与建设(与课程教学特点相适应的教材内容优化、资源呈现方式等);
(6)课程思政融入课程教学研究与实践;
(7)创新创业教育融入课程教学实践探索。
2.项目预期成果主要包括研究报告、课程教材、教学资源、教学论文、案例集等。
(二)考试改革
根据课程特点,系统开展教、学、考一体化设计,突出能力考查,引导员工由被动学习向主动学习转变。
1.主要内容
(1)综合性全过程考核模式改革与实践;
(2)非标准答案考试改革与探索;
(3)合作项目式考试改革的探索研究;
(4)利用信息技术促进教学考一体化的改革与实践。
2.项目预期成果主要包括研究报告、考试改革效果证明材料、教学论文、案例集等。
(三)实践教学改革
深入研究实践教学模式改革与实践,提高实践教学质量,促进员工的实践创新能力培养。
1.主要内容
(1)实践教学体系改革研究与实践;
(2)以员工为主体的实验教学模式改革与实践;
(3)员工专业实验实践能力培养标准研究与实践;
(4)实习实训模式改革与实践(虚拟仿真、模拟实训与现场实践相结合等多种模式);
2.项目预期成果主要包括研究报告、虚拟仿真项目、实验项目、教学论文等。
(四)青年教师教学改革
1.项目研究内容主要来自于青年教师教学实践,以信息化教学资源建设、教学方法与模式改革、实验教学内容与方法改革、老员工创新能力培养等内容为主。
2.项目预期成果主要包括调研报告、研究报告、教学案例、教学论文等。
未纳入上述选题但有助于创新教学管理机制、提高人才培养质量的内容也可申报,如教师教学能力提升、教学质量保障体系研究等。
三、立项程序
1.教师申报:申报人结合立项通知,认真梳理项目研究内容,填写教改项目申请书(附件1)。
2.部内评审:关于组织人员对各申报项目进行评审,确定院级教改项目立项名单。
四、项目管理
1.项目研究周期一般为2年,项目组成员确定以后原则上不允许变更。
2.对立项项目按照相关规定给予经费支持,结题时显性成果丰富、改革成效显著的项目可追加经费。
3.根据学校教学改革项目管理办法,各类项目结题时需有一定数量的论文(论文内容要与项目密切相关)。
五、有关要求
1.各系部要高度重视,结合高等教育改革形势、学校本科教学重点工作等,统筹做好项目规划与申报工作。
2.个人申报材料请于11月1日前报送至办公室刘西老师处。